البلاغة العربية للناطقين بغيرها دراسة في الإشكالات والحلول والوسائل بعض الجامعات الماليزية أنموذجا Arabic rhetoric for non-native speakers, a study of problems, solutions and methods, some Malaysian universities as a model

Authors

  • السيد محمد سالم El sayed Mohamed salem
  • رجب إبراهيم أحمد عوض Ragab Ibrahim ahmed awad
  • حسام موسى محمد شوشه HOSSAM MOUSSA MOHAMED SHOUSHA

Abstract

تسعى هذه الورقة إلى الوقوف على واقع تعليم البلاغة العربية في بعض الجامعات الماليزية. وذلك بهدف دراسة الإشكاليات المتمخضة عنها، ودراسة الأسباب التي تقف وراءها، ثم التماس الحلول الممكنة حيالها. مع التعريج على بعض وسائل تعليمها وأهدافها. وقد اعتمد البحث على المنهج الوصفي الاستقرائي للوقوف على هذه الظاهرة موضع الدراسة. وقد جاءت الدراسة في تمهيد وثلاثة مباحث وخاتمة مشفوعة بمصادر البحث ومراجعه.

This paper seeks to identify the reality of teaching Arabic rhetoric in some Malaysian universities. The aim is to study the resulting problems, study the reasons behind them, and then seek possible solutions to them. With a briefing on some of its teaching methods and objectives. The research relied on the descriptive and inductive methods to find out this phenomenon under study. The study came in an introduction, four chapters, and a conclusion, accompanied by the research sources and references.

Downloads

Download data is not yet available.

References

- الجمبلاطي، علي-أبو الفتوح التونسي-الأصول الحديثة لتدريس اللغة العربية والتربية الدينية- الطبعة الثانية.د.ت.ط- دار نهضة مصر للطبع والنشر. الفجالة – القاهرة-.

- حسين، جميلة خليل أحمد، أهم الصعوبات التي تواجه معلم اللغة العربية للناطقين بغيرها، على الشبكة المعلوماتية بالمركز السوداني للبحث العلمي.

- ابن خلدون، عبد الرحمن بن محمد، مقدمة ابن خلدون، بيروت، دار الجيل، (د.ن). ج1.

- زايد، فهد خليل، البلاغة بين البيان والبديع، دار يافا العلمية، عمان، الأردن،2009م، ط1.

- الزمخشري، الكشاف، ت خليل محمود شيحا، دار المعرفة ،2009م، ط3.

- طعيمة، رشدي أحمد، تعليم العربية لغير الناطقين بها: مناهجه وأساليبه، تونيس، رباط: المنظمة الإسلامية للتربية والعلوم والثقافة 1989.

- عبد الباقي، وليد محمد، صعوبات تدريس القواعد للناطقين بلغات أخرى. بحث منشور.

- عبد السلام، أحمد شيخ، معايير تحديد القواعد النحوية في تعليم اللغة العربية بوصفها لغة ثانية، ورقة العمل التي قدمت في المؤتمر المنعقد في الجامعة الإسلامية الماليزية 24 - 26 من أغسطس سنة 1996،

- عبده، داود، نحو تعليم اللغة العربية الوظيفي، الكويت، مؤسسة دار العلوم 1979.

- العسكري، أبو هلال، الصناعتين، ت محمد البجاوي ومحمد إبراهيم، دار إحياء الكتب،1952م.

- عيسى، شادي مجلي، المشكلات الاجتماعية والنفسية في تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها، بحث منشور للباحث شبكة الألوكة بالشبكة العنكبوتية.

- القلقشندي، أحمد بن علي، صبح الأعشى في صناعة الإنشا، دار الكتب المصرية، القاهرة، مصر، 1922م، دط، 1/181.

- محمود كامل الناقة، خطط مقترحة لتأليف كتاب أساسي لتعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها، وقائع الندوات تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها، الرياض، مكتب التربية العربي لدول الخليج، 1985.

- مصلوح، سعد عبد العزيز، في البلاغة واللسانيات العربية، لجنة التأليف والنشر بجامعة الكويت، الكويت، 2003م، ط1.

- نصار، حسين، دراسات لغوية، دار الرائد العربي، بيروت،1401هـ،1981م.

- اﳍﺎﴰﻲ، أﲪﺪ، ﺟﻮاﻫﺮ اﻟﺒﻼﻏﺔ ﰲ ﻋﻠﻢ اﳌﻌﺎﱐ واﻟﺒﻴﺎن واﻟﺒﺪﻳﻊ، دار إﺣﻴﺎء اﻟﱰاث اﻟﻌﺮﰊ، ﺑﲑوت، ﻟﺒﻨﺎن، دت، ط 12.

Published

2021-05-18

How to Cite

El sayed Mohamed salem ا. م. س. ., Ragab Ibrahim ahmed awad ر. إ. أ. ع., & HOSSAM MOUSSA MOHAMED SHOUSHA ح. م. م. ش. (2021). البلاغة العربية للناطقين بغيرها دراسة في الإشكالات والحلول والوسائل بعض الجامعات الماليزية أنموذجا Arabic rhetoric for non-native speakers, a study of problems, solutions and methods, some Malaysian universities as a model. Al-Risalah: Journal of Islamic Revealed Knowledge and Human Sciences (ARJIHS), 5(2), 243–270. Retrieved from https://journals.iium.edu.my/al-risalah/index.php/al-risalah/article/view/349

Most read articles by the same author(s)