إقفز إلى المحتوى الرئيسي إقفز إلى قائمة التنقل الرئيسية إقفز إلى نهاية الموقع
IIUM Journal of Educational Studies
  • عن المجلة
    • الحالي
    • المحفوظات
    • Publication Ethics and Malpractice Statement
    • Peer Review Process
  • Submission Procedure
    • طلبات النشر
    • Submission Timeline
    • Template
  • هيئة التحرير
  • الإعلانات
إبحث
  • Register
  • Login
  1. الرئيسية /
  2. المحفوظات /
  3. مجلد 12 عدد 1 (2024): IIUM Journal of Educational Studies (IJES)

مجلد 12 عدد 1 (2024): IIUM Journal of Educational Studies (IJES)

					معاينة مجلد 12 عدد 1 (2024): IIUM Journal of Educational Studies (IJES)
DOI: https://doi.org/10.31436/ijes.v12i1
منشور: 2024-01-31

Editorial

  • Unveiling Education's Uncharted Realms in a Troubled World: Our Beacons of Hope for the Muslim Ummah

    Tunku Ahmad Tunku Badariah
    1-3
    • PDF (English)

Articles

  • Academic Performance and Academic Self-Efficacy among Pre-University Students in Malaysia

    Talal Alzabidi، Nordin Mohamad Sahari، Reben Ramadhan Saleh
    4-23
    • PDF (English)
  • Striving Towards Independent Living: The Trials and Tribulations of Institutionalised Adolescents in Malaysia

    Mohd Munir Nur Syuhada، Rais Haniza
    24-49
    • PDF (English)
  • School Leaders’ Leadership Practices and Their Influence on Crisis-Related Problem-Solving and Decision-Making: A Multi-Site Case Study

    Othman Saiful Azlan، Ibrahim Mohd Burhan ، Salleh Mohammad Johdi، Md Sidek Suzana Suhailawaty
    50-73
    • PDF (English)
  • Exploring Indonesian Primary School Teachers’ Emotional Intelligence: Comparisons by Gender and Teaching Experience

    Windasari، Yuliati Nur Rohmah، Denis Fidita Karya
    74-89
    • PDF (English)
  • English English

    Majid Hussain Buledi، Tunku Ahmad Tunku Badariah
    90-111
    • pdf (English)
  • Sibling Birth Order Among Undergraduate University Students and Its Influence on Personality Traits: Some Implications for Education

    Chiam Rong Chow، Ismail Hussein Amzat
    112-133
    • pdf (English)

إنشاء طلب نشر

إنشاء طلب نشر

Downloaded Files

🔗 [Download Arabic Template]

🔗 [Download Qualitative Template]

🔗 [Download Quantitative Template]

اللغة

  • English
  • العربية

المعلومات

  • للقراء
  • للمؤلفين
  • لأمناء المكتبات

Abstracting/Indexing

 

   

 

Plagirism Checker

Social Medias

Check us out on:

Twitter TikTok Instagram

visitorcounter

Flag Counter

الكلمات المفتاحية

الإعلانات

📢 Call for International Advisory Board Members

مايو 20, 2025

 

The IIUM Journal of Educational Studies (IJES) is pleased to announce an open call for qualified scholars and professionals to join our International Advisory...

العدد الحالي

  • شعار Atom
  • شعار RSS2
  • شعار RSS1
 
IIUM Journal of Educational Studies
ISSN: 2289-8085
 



المزيد من المعلومات عن نظام النشر هذا، ومنصته ومراحل عمله من مشروع المعرفة العامة.