مجلد 8 عدد 2 (2020): IIUM Journal of Educational Studies (IJES)

DOI: https://doi.org/10.31436/ijes.v8i2

منشور: 2020-12-31

Editorial

An Alternative and Preferred Future of Education

Noor Lide Abu Kassim

1-2
- PDF (English)

Arabic Section

أهداف تدريس العلوم الطبيعية في مراحل التعليم العام من منظور إسلامي Aims of Science Education from an Islamic Perspective

Dawood Abdulmalek Yahya Al-Hidabi، Raja Aljaji

3-26
- PDF (English)
تقنيين مقياس ميداس للذكاءات المتعددة لطلاب الصف الحادي عشر في محافظة شمالي الباطنة بسلطنة عمان Standardization of MIDAS with Grade Eleven Omani Students in the Governate of North Albatinah

Abdul Aziz Abdullah Mohammed ALmazruii، Ali Mohammed Ibrahim، Rashid Saif Almehrizi، Abdul Qawi Salem Alzubaidi

27-53
- PDF (English)
مستوى ممارسة مديري مدارس التعليم الأساسي القيادةَ التحويلي ة بمحافظة مسندم في سلطنة عما ن Examining Transformational Leadership Practices of Primary School Principals in the Musandam Governorate in the Sultanate of Oman

Nabila Abdullah Ali Al shehhi، Kamal J I Badrasawi

54-70
- PDF (English)

English Section

Promoting a Community of Inquiry in a Civics and Citizenship Education Class through the Pedagogy of Philosophical Inquiry

Suhailah Hussien، Nazatul Akmar Mohd Mokhtar، Rosnani Hashim

71-87
- PDF (English)
Reading Skill among Malaysian ESL Lower Secondary Students: Which Girls and Which Boys are Achieving and Underachieving?

Kamal J I Badrasawi، Noor Lide Abu Kassim

88-111
- PDF (English)
A Case Study of How Malay ESL Learners Build Vocabulary Using Multimedia Technology

Nur Sakinah Ahmad Nasaruddin، Rosemaliza Mohd Kamalludeen

112-130
- PDF (English)