إقفز إلى المحتوى الرئيسي إقفز إلى قائمة التنقل الرئيسية إقفز إلى نهاية الموقع
IIUM Journal of Educational Studies
  • عن
    • عن المجلة
    • الحالي
    • المحفوظات
    • Publication Ethics and Malpractice Statement
    • Peer Review Process
  • Submission Procedure
    • طلبات النشر
    • Submission Timeline
    • Template
  • هيئة التحرير
  • الإعلانات
إبحث
  • Register
  • Login
  1. الرئيسية /
  2. المحفوظات /
  3. مجلد 7 عدد 2 (2019): IIUM Journal of Educational Studies (IJES)

مجلد 7 عدد 2 (2019): IIUM Journal of Educational Studies (IJES)

DOI: https://doi.org/10.31436/ijes.v7i2
منشور: 2020-07-08

Editorial

  • Learning from Others: Their Experiences, Challenges and Difficulties

    Tunku Badariah Tunku Ahmad
    1 - 2
    • PDF (English)

Articles

  • Determining the Potential of Graduate Analytics Based on the iCGPA System: A Systematic Literature Review

    Wan Nor Afiqah Wan Othman، Aziman Abdullah
    3 - 21
    • PDF (English)
  • Policy Implementation Performance of Primary School Leaders in Malaysia: An Exploratory Factor Analysis

    Noryati Alias، Zainudin Awang، Habsah Muda
    22 - 39
    • PDF (English)
  • Mobile Device-Based Authentic Learning in Educational Environments: A Systematic Review

    Abdul Latheef Mohamed، Dawood A. Yahya Al-Hidabi
    40 - 55
    • PDF (English)
  • “Why The Scale Goes Up Again?” A Socio-Ecological Exploration of Weight Loss Challenges among Female University Students

    Ayat Ibrahim، Haniza Rais
    56 - 73
    • PDF (English)
  • Exploring Married Malay Couples' Conceptions of a Satisfying Marriage: Some Implications for the Education of Family Counsellors

    Rozaina Zainul Abidin
    74 - 90
    • PDF (English)

إنشاء طلب نشر

إنشاء طلب نشر

Downloaded Files

🔗 [Download Arabic Template]

🔗 [Download Qualitative Template]

🔗 [Download Quantitative Template]

اللغة

  • English
  • العربية

المعلومات

  • للقراء
  • للمؤلفين
  • لأمناء المكتبات

Abstracting/Indexing

 

   

 

Plagirism Checker

Social Medias

Check us out on:

Twitter TikTok Instagram

visitorcounter

Flag Counter

الكلمات المفتاحية

الإعلانات

📢 Article Submission Fee

أغسطس 29, 2025

🚨 NEW SUBMISSION POLICY 🚨
Starting immediately, all manuscripts submitted to the IIUM Journal of Educational Studies (IJES) will require a Submission Fee of...

العدد الحالي

  • شعار Atom
  • شعار RSS2
  • شعار RSS1
 
IIUM Journal of Educational Studies
ISSN: 2289-8085
 



المزيد من المعلومات عن نظام النشر هذا، ومنصته ومراحل عمله من مشروع المعرفة العامة.