, Department of Language and Literacy, Kulliyyah of Education, International Islamic University Malaysia, Malaysia

• IIUM Journal of Educational Studies Vol. 10 No. 1 (2022): IIUM Journal of Educational Studies (IJES) - Arabic Section
  تقييم أنموذج التخطيط الإستراتيجي معيارًا لإدارة الجودة الشاملة في مؤسسة ثقافية تعليمية عُمانية مختارة
  Abstract  PDF