مفاهيم مفتاحية في التعامل المنهجي مع القرآن الكريم: دراسة دلالية <br> Key Concepts for Systematic Dealing with the Qur’an: A Semantic St

Authors

  • الجيلاني التوهامي مفتاح

DOI:

https://doi.org/10.31436/attajdid.v19i37.254

Abstract

مستخلص البحث

التعامل مع القرآن مجال مهمّ ما زال لم ينضج بعد، فضلاً عن أن يحترق. وعلى الرغم من الجهود الجبارة التي بذلها العلماء قديمًا وحديثًا من أجل إيجاد المفاتيح المنهجية المناسبة لفهم بعض أسراره، فإنّه مع أهمية تلك الجهود وما أسهمت به من تراكم معرفي في مجال التعامل مع القرآن الكريم، لم تتمكّن بعد من تقديم نَسَقٍ منهجي يسمح بالتعامل مع آيات القرآن الحكيم تعاملاً يليق بمقام حكمته، بحيث يكون النسق نابعًا من لغة القرآن نفسه. وعليه فإنّ هذا البحث يحاول النظر في بعض المصطلحات/المفاهيم الأساسية التي يراها الباحث ضرورية لبناء نسق منهجيّ يسمح بالتعامل مع آيات القرآن الكريم كما يريد القرآن لا كما نريد. وقد كان المنهج الوصفي والتحليلي أداتنا للبحث في دلالات المصطلحات القرآنيّة وفهمها وتصنيفها. وقد جرى التركيز على خمسة مصطلحات/مفاهيم رئيسية وهي: التبيين، والتأويل، والتفقّه، والتفكّر، والتدبّر.

الكلمات الأساسية: القرآن، دلالة، نسق منهجي.

                                                 Abstract

Dealing with the Qur’an is a great enterprise that has not yet matured, let alone to have been exhausted. Although great efforts have been made by scholars in the past and present to find the key methodological tools appropriate for comprehending some of its secrets, thus contributing significantly to the accumulation of knowledge in the study of the Qur’an, this has not led to the elaboration of a methodological system to approach its verses in a manner worthy of its high wisdom. Therefore this article attempts to examine certain key terms/concepts that the researcher deems to be necessary elements for constructing a methodological system that would enable us to deal with the verses of the Qur’an according to its own terms not according to our own wishes. For this descriptive and analytical method has been employed to study, comprehend and classify the semantic connotations of Qur’anic terms. The following key terms are the focus of the study, namely, tabyÊn (elucidation), tafsÊr (exgesis), ta’wÊl (interpretation), tafaqquh (comprehension), tafakkur (contemplation), and tadabbur (reflection).

Key words: Qur’an, dalÉlah (denotation), methodological system.

 

Abstrak

Berurusan dengan al-Qur’an adalah usaha besar yang belum cukup jitu, apatah lagi untuk dikatakan sudah selesai. Walaupun para ulama’ masa dulu dan kini menyumbang secara besar dalam mencari wahana yang sesuai kunci metodologi untuk memahami beberapa rahsia-rahsianya, yang sekali gus menyumbang secara penting kepada pengumpulan ilmu dalam kajian al-Qur’an, ia tidak membawa kepada penjelasan tentang sistem metodologi dengan pendekatan terhadap ayat-ayat dengan cara yang sesuai dan baik. Oleh itu artikel ini meneliti terma/konsep penting yang penyelidik memikirkan ia menjadi elemen yang diperlukan dalam membina sistem metodologi, membolehkan kita untuk berurusan dengan ayat-ayat al-Qur’an mengikut ia sendiri dan bukan mengikut kehendaki diri masing-masing. Untuk ini, kaedah yang deskriptif dan analisa digunakan untuk mempelajari, memahami dan mengelaskan konotasi semantik istilah al-Qur’an. Antara kata kunci utama yang menjadi fokus kajian ialah tabyÊn (penjelasan), tafsÊr (tafsiran), ta'wÊl (takwil), tafaqquh (kefahaman), tafakkur (renungan), dan tadabbur (menungan).

Kata kunci: Al-Qur’an, dalÉlah (denotasi), sistem metodologi.

Downloads

Download data is not yet available.

Author Biography

الجيلاني التوهامي مفتاح

أستاذ مشارك في قسم التفسير بكلية أصول الدين، جامعة السلطان الشريف علي الإسلامية، بروناي دار السلام، ونائب مدير مركز البحوث والنشر بالجامعة، البريد الإلكتروني:  jilmeftah@unissa.edu.bn أو jil.meftah@gmail.com

Downloads

Published

2015-06-01

How to Cite

مفتاح ا. ا. (2015). مفاهيم مفتاحية في التعامل المنهجي مع القرآن الكريم: دراسة دلالية &lt;br&gt; Key Concepts for Systematic Dealing with the Qur’an: A Semantic St. At-Tajdid - Intellectual Refereed Journal, 19(37). https://doi.org/10.31436/attajdid.v19i37.254