تطبيق الأنالاتيكس لإدارة الدراسات الإسلامية الجامعية وتقييمها وتطويرها: دراسة تأصيلية تحليلية <br> Applying Analytics in the Management, Assessment, and Development of Tertiary Islamic Studies

Abstract

الملخّص

الأنالاتيكس هو علم يمكن الحاسوب من اتخاذ القرار المبني علي حقائق مأخوذة من التحليل المنهجي للبيانات. وهو يعد من أحدث ماتوصل إليه العلم الحديث وتكنلوجيا المعلومات، حيث يتمُّ من خلاله فحص البيانات، المهيكلة، وغير المهيكلة، المتوفرة في الشبكة الدولية (Internet)، والشبكات الخاصة (Intranet)، وتحليلها وفهمها بواسطة البرامج الحاسوبية الحديثة لفهم النصوص والصور والأصوات، وتحويلها تلقائياً إلى أرقام ومعلومات، وتنبؤات، واتخاذ قرارات بناءً عليها. هذا البحث يضع خارطة طريق لاستخدام الأنالاتيكس الأكاديمي في الجامعات والكليات الإسلامية ليكون مرجعاً للجودة الشاملة، والاعتماد الأكاديمي، وذلك من خلال تعريف هذه الأنواع، وشرح فوائدها، وبيان عيوبها ومخالفاتها الشرعية، وعرض بعض النماذج لتطبيقاتها، وبيان الرؤية القرآنية لتطبيق الصالح منها، مع مراعاة خصوصية الدراسات الإسلامية.

الكلمات المفتاحيّة: الأنالاتيكس، الأكاديمي، التعليمي، التحديّات، الجامعة.

             Abstract

Analytics is a science that enables computers to make decisions based on the facts taken from the systematic analysis of data. It is one of the latest developments in modern science and information technology. Structured and unstructured data available in the Internet and intranet are analysed by modern computer programs to understand texts, images, and sounds, and automatically converts to numerical data to be used in forecasts and decision-making. This research presents a roadmap for the use of analytics in universities and Islamic colleges as a reference for TQM and academic accreditation. It defines the various types of analytics, their benefits and flaws. The paper presents models for the application of analytics and explains the Qur’anic view on its positive application in the context of Islamic studies.

Keywords: Analytics, Academic, Education, Challenges, University.