عناية ابن سيده بتوجيه القراءات من ناحيتي النحو والصرف من خلال كتابه "المحكم" و"المحيط الأعظم/"The focus of Ibnu Sayyidah on the grammatical and morphological elaborations of the Quranic Recitations (Qiraāt) in his works “Al-Muḥkam” and “Al-Muḥīṭ Al-ʾAʿẓam

Authors

  • Nashwan Abdo Khaled
  • Salmān Bukhāri

Abstract

ملخص البحث

يتناول هذا البحث اهتمام ابن سيده بتوجيه القراءات وعنايته بها؛ حيث أورد في كتابه المحكم جملة من القراءات  قام بتوجيهها، إلا أن هناك بعض المواضع قام المؤلِّفُ بذكر الآية القرآنية على أحد الأوجه القرآنية في الآية  مستشهداً بها على بعض المسائل اللغوية والمعنوية دون الإشارة إلى من قرأها أو وجود قراءة أخرى؛ ما يوهم البعض على عدم وجود قراءة أخرى في الآية، مع قيامه بتوجيه إحدى القراءات التي تكون محلَّ الاستشهاد بها، وهذا يدل على عنايته بتوجيه القراءات، وقد تتبع البحث تلك المواضع فوجد جملة من تلك القراءات، كما هدف إلى بيان استشهادات ابن سيده بالقراءات على القضايا النحوية أو الصرفية أو البلاغية، وكيفية توظيف القراءات في ذلك، وقد سار هذا البحث على المنهج الوصفي والتحليلي. وقد توصَّل البحث إلى عدة نتائج من أهمها: عناية ابن سيده بتوجيه القراءات واهتمامه بها؛ حيث جعل القراءات القرآنية مصدراً من مصادره في اللغة، فهو يستشهد بالقراءة على صِحَّةِ اللفظ في اللغة وتقرير المعنى، فهو غالباً ما يذكر الكلمة ومعانيها، وتصاريفها، ويعقبها بالآية القرآنية استشهاداً بها، كما يتضح تعدد منهج ابن سيده في توجيه القراءات، فقد اشتمل توجيهه على أمور عدة، منها توجيه القراءة ببيان معناها أو توجيه القراءة ببيان أنها لغات أو توجيه القراءة بتعليلات لغوية نحوية أو صرفية.

الكلمات المفتاحية: ابن سيده، توجيه القراءات، النحو والصرف، المحكم والمحيط الأعظم.

 

Abstract:

This research deals with Ibn Sayyidah’s interest in directing the readings and his care for them. However, there are some places where the author mentioned the Qur’anic verse on one of the Qur’anic aspects of the verse, citing it on some linguistic and semantic issues without referring it to a specific reading, or leaving other readings, which has led some to believe that there might be no other reading of that particular verse. However, he did explain the reading in question, which indicates his interest in explaining it. Nonetheless,  the research manage to trace other places and found a number of the other readings that it attempts to clarify and analyze in order to show their elaborations by the author to highlight his role in it. The research also aims to clarify Ibn Sayyidah's use of those readings to argue  for certain grammatical, morphological, or rhetorical issues. This research follows the descriptive and analytical methods. Among the most important conclusions of this paper are: Ibn Sayyidah’s had displayed his interest in explaining those readings; he has used Quranic readings as one of the sources in validating certain issues in Arabic; he cited the readings to argue for the correctness of certain pronunciations in the language and the their meanings; he always mentioned certain words,  their meanings and conjugations followed by the relevant Quranic verses;  it is also apparent that Ibn Sayyidah's approach to explaining the Quranic readings are methodologically numerous; his elaboration included several aspects such as by clarifying its meaning,  or indicating that they are types of dialects, or explaining it morphologically or grammatically. 

Keywords: Ibn Sayyidah's, Explanation of the Quranic readings, Grammar and morphology,  Al-Muḥkam and Al-Muḥīṭ Al-ʾAʿẓam.

 

Abstrak

Kajian ini bertujuan menyingkap tumpuan yang diberikan Ibn Sayyidah dalam menghuraikan Qiraat Al-Quran. Walaupun terdapat beberapa tempat di mana penulis menyebut ayat al-Quran tertentu dengan hanya melihat kepada salah satu aspeknya sahaja, atau hanya mengaitkannya dengan beberapa masalah linguistik dan semantik tanpa merujuknya kepada bacaan siapa, atau dengan sengaja meninggalkan bacaan lain yang ada; menyebabkan ada yang percaya bahawa mungkin tidak ada bacaan lain bagi ayat tersebut. Walaupun begitu, dia tetap menerangkan bacaan yang dimaksudkan satu perkara yang menunjukkan kecenderungannya untuk memberikan penjelasan tentang ayat tersebut. Kajian ini berjaya mengesan beberapa tempat lain di dalam buku-buku tersebut di mana ada juga percubaan beliau untuk turut mengambil kira beberapa bacaan lain yang cuba diperjelas dan dianalisis beliau dan ini tentu sekali cukup untuk membuktikan keprihatian beliau dalm memberikan penjelasan yang selayaknya untuk maksud ayat-ayat tersebut dan bukan sekadar menyebut atau membanding-bandingkannya sahaja. Kajian ini turut mengkaji bagaimana beliau menjelaskan penggunaan bacaan tersebut untuk dijadikan hujahan dalam beberapa isu-isu tatabahasa, morfologi atau retorik tertentu. Kajian ini menggunakan kaedah deskriptif dan analitikal. Antara kesimpulan yang paling penting kajian ini ialah: Ibn Sayyidah telah menunjukkan kecenderunga beliau  untuk menerangkan bacaan tersebut; beliau telah menggunakan qiraat al-Quran sebagai salah satu sumber dalam mengesahkan isu-isu tertentu dalam bahasa Arab; beliau telah memetik sesuatu qiraat itu untuk mempertikaikan ketepatan sebutan tertentu dalam bahasa dan maknanya; apaila beliau memetik perkataan-perkataan tertentu, beliau turut menghuraikkan makna dan konjugasinya dengan diikuti oleh ayat-ayat al-Quran yang berkaitan untuk menjelaskannya; Ibn Sayyidah menggunkan metod yang banyak dan berbeza-beza dalam menjelaskan makna qiraat  al-Quran; penghuraian beliau merangkumi beberapa aspek seperti penjelasan maksud qiraat tersebut, atau menunjukkan jenis dialeknya, atau menerangkannya dari aspek morfologi atau tatabahasa.

Kata kunci: Ibn Sayyidah, Penjelasan bacaan al-Quran, Tatabahasa dan morfologi, Al-Muḥkam dan Al-Muḥīṭ Al-ʾAʿẓam.

Downloads

Published

2022-06-26

How to Cite

Nashwan Abdo Khaled, & Salmān Bukhāri. (2022). عناية ابن سيده بتوجيه القراءات من ناحيتي النحو والصرف من خلال كتابه "المحكم" و"المحيط الأعظم/"The focus of Ibnu Sayyidah on the grammatical and morphological elaborations of the Quranic Recitations (Qiraāt) in his works “Al-Muḥkam” and “Al-Muḥīṭ Al-ʾAʿẓam. مجلة الدراسات اللغوية والأدبية (Journal of Linguistic and Literary Studies), 13(1), 5–28. Retrieved from https://journals.iium.edu.my/arabiclang/index.php/jlls/article/view/940

Issue

Section

Linguistic Studies