الأبعاد النفسية والقيم الفنية في ميمية الإمام البوصيري / The psychological dimensions and aesthetic values in the Mīmiyyāh Poem of Imam Al-Buṣairi
Abstract
مُلخَّص البحث:
يتناول هذا البحث القيم الفنية في ميمية الإمام البوصيري، واتبع الباحث فيه المنهجين، الوصفي والتحليلي، وهدفت الدراسة إلى بيان الأبعاد النفسية في ميمية البوصيري، من حيث هوى النفس، ومذاقة ألم البؤس، والبهجة والسرور، والقيم الفنية الموجودة في ميمية الإمام البوصيري، وتوصلت الدراسة إلى أن الأذواق تختلف في فهم النصوص العربية الذي يستحسنه ذوقي، لا يستحسنه ذوقك، وأن هذه القصيدة توضح الإحساس الوجداني بين الشاعر والقارئ حتى تحصل المشاركة الوجدانية بينهما، وأن الأبيات الشعرية التي حفلت بالقيم الفنية في ميمية الإمام البوصيري كانت همتها تتجه إلى تدريب الطلبة على الانتفاع بالتناسق الفني بين طرفي الصور الفنية عقلياً وشعورياً، فالتطبيق هو الثمرة الموجودة من كل علم، فلا قيمة لعلم من العلوم إلا إذا طبقت قواعده، وأن فهم القيم الفنية في القصائد العربية؛ يجعلنا ندرك من غير شك مرونة اللسان العربي، وهذا مما يلمسه هذا البحث.
الكلمات المفتاحية: التوكيد، التصوير الفني، الاستعارة، القيم الفنية.
Absract
This research deals with the aesthetic values in the poem of Imam al-Busayri. It follows the descriptive and analytical approach to clarify the psychological dimensions of the poem in terms of the feeling of love, agony, joy and happiness and other aesthetic values found in it. The study concludes that the appreciation to poetic verses differ among individuals. The poem explains the conscience that bind between the poet and the readers until both would feel one another. The poetic verses that are imbued with aesthetic values are also meant to train students to benefit from the artistic asymmetry between the feeling and thought of the aesthetic imageries. Application is the fruit of every science. There is no value for a science unless when its rules are applied; and the understanding of aesthetic values in Arab poems makes us realize without a doubt the flexibility of the Arabic language.
Key words: Emphasis, grammatical function, transmitter, metaphor.
Abstrak
Kajian ini adalah berkaitan dengan nilai-nilai estetika yang terangkum di dalam syair Imam al-Busayri. Ia menggunakan pendekatan deskriptif dan analitikal untuk menjelaskan dimensi psikologi syair tersebut dari segi perasaan cinta, keperitan, kegembiraan dan kebahagiaan serta nilai-nilai estetika lain yang terdapat di dalamnya. Kajian tersebut merumuskan bahawa tahap penghayatan terhadap pantun puisi adalah berbeza dalam kalangan individu. Syair menjelaskan tentang hati nurani yang mengikat antara penyair dan pembaca sehingga kedua-duanya dapat merasakan perasaan satu sama lain. Syair puitis yang disemai dengan nilai-nilai estetik juga bertujuan untuk melatih pelajar untuk mendapat manfaat daripada asimetri artistik antara perasaan dan pemikiran imej estetik. Perlaksnaan sesuatu adalah merupakan hasil dari setiap ilmu. Tiada nilai bagi sesuatu sains melainkan apabila hasilnya digunakan; begitu juga tiada penghayatan terhadap sesuatu syair melainkan dengan pemahaman nilai-nilai estetikanya menyedarkan kita tanpa ragu-ragu tentang dinamika bahasa Arab itu sendiri.
Kata kunci: Penegasan, tatabahasa, penyampai syair, metafora.