ALI ALSHUHUMI, S. R. .; AL-HIDABI, D. A. .; ABDULWAHAB ALDABA , A. M. . التماثل التنظيمي لدى معلمي مدارس التعليم الأساسي في سلطنة عمان: الممارسة والفروق الديمغرافية: Organizational Identification (OI) among Basic Education School Teachers in Oman: Prevalence and Demographic Differences. IIUM Journal of Educational Studies, [S. l.], v. 9, n. 1, p. 94–115, 2021. DOI: 10.31436/ijes.v9i1.332. Disponível em: https://journals.iium.edu.my/ijes/index.php/iejs/article/view/332. Acesso em: 17 jul. 2024.