Qbilat (نزار مسند قبيلات) Nizar. “استثمار السياق في تعليم النصوص القصصية لمتعلمي العربية من غير أبنائها: (Context Challenges Encountered in Teaching Arabic to Non-Native Speakers)”. At-Tajdid - Intellectual Refereed Journal 22, no. 44 (December 28, 2018): 83–105. Accessed April 24, 2024. https://journals.iium.edu.my/at-tajdid/index.php/tajdid/article/view/475.