Qbilat (نزار مسند قبيلات) N. “استثمار السياق في تعليم النصوص القصصية لمتعلمي العربية من غير أبنائها: (Context Challenges Encountered in Teaching Arabic to Non-Native Speakers)”. At-Tajdid - Intellectual Refereed Journal, vol. 22, no. 44, Dec. 2018, pp. 83-105, doi:10.31436/attajdid.v22i44.475.