بادي (Jamal Ahmed Badi) ج. أ., “استثمار الخطأ في التوجيه التربوي رؤية مقاصدية <br> Turning Mistake into Benefit in Educational Edification: A MaqÉÎid-based View”, At-Tajdid, vol. 13, no. 25, Jun. 2009.