بادي (Jamal Ahmed Badi) جمال أحمد. 2009. “استثمار الخطأ في التوجيه التربوي رؤية مقاصدية <br≫ Turning Mistake into Benefit in Educational Edification: A MaqÉÎid-Based View”. At-Tajdid - Intellectual Refereed Journal 13 (25). https://doi.org/10.31436/attajdid.v13i25.183.