[1]
M. F. Ghalib and F. N. A. Nurdin, “توظيف تقنية الواقع المعزز في تعلّم اللغة العربية / Employing reality as an enforcing technic in learning Arabic”, Journal of Linguistic and Literary Studies, vol. 9, no. 3, pp. 33–53, Oct. 2018.