[1]
S. M. al-Tingari and N. L. Kama, “أنشطة فعالة لتطوير مهارة الكلام لدى متعلمي العربية في برامج تعليم اللغة العربية بوصفها لغةً ثانية أو أجنبيةً / Effective Activities to Enhance Conversation Skill for Arabic Language Teaching Programs as A Second or Foreign Language”, Journal of Linguistic and Literary Studies, vol. 9, no. 1, pp. 41–59, Apr. 2018.