Asma Ahmad AL-Momani, “دراسة صوتية تداولية في اختلال التنغيم الوظيفي في الأداء الشفهي لدى متعلمي العربية لغةً ثانيةً / A Pragmatic-Phonetic Study of Functional Intonation Disorders in the Spoken Performance of Arabic as a Second Language Learners”, Journal of Linguistic and Literary Studies, vol. 16, no. 2, pp. 102–118, Dec. 2025.