[1]
Badr Alhussein, “القصص والنصوص الشعرية في مقرَّرات اللغة العربية للمرحلة المتوسطة في المملكة العربية السعودية: أهميتها وأثرها في العملية التعليمية /Stories and Poetic Texts in the Arabic Language Curricula for the Intermediate School Stage in Saudi Arabia: Their Importanc”, Journal of Linguistic and Literary Studies, vol. 15, no. 1, pp. 4–29, Jun. 2024.