Dalal Al-Assaf. 2023. “مقاربات ومفارقات في تعليم اللغة العربيّة للأطفال النّاطقين بها والنّاطقين بغيرها / Approaches and Differences Between Teaching Arabic to speakers’ Children and Non-Native speakers’ Children”. مجلة الدراسات اللغوية والأدبية (Journal of Linguistic and Literary Studies) 14 (2):127-45. https://journals.iium.edu.my/arabiclang/index.php/jlls/article/view/1077.