MOHD FEHAM MD. GHALIB; JAMSURI MOHD. SHAMSUDIN; MOHAMAD LUKMAN AL HAKIM MD. NOOR; FIRDAUS YAHYA. تصميم أنشطة ترفيهية مبرمجة وفقاً لأنموذج الجزار لتنمية التعبيرات الاصطلاحية العربية للدارسين في التعليم الجامعي / Designing Edutainment Activities Program According to the Al-Jazzar Model in Learning Arabic Idiomatic Expressions for Students in Tertiary . مجلة الدراسات اللغوية والأدبية (Journal of Linguistic and Literary Studies), [S. l.], v. 13, n. 2, p. 20–41, 2022. Disponível em: https://journals.iium.edu.my/arabiclang/index.php/jlls/article/view/991. Acesso em: 3 may. 2024.