BINTI RAMLAN, S. R.; AL-SHAR‘AH, N. أثر استراتيجيات ما وراء المعرفة في تحسين مستوى الاستيعاب القرائي لدى الطلبة الماليزيين الناطقين بغير العربية / The influence of Meta cognitive strategies on improving reading comprehension among non-Arabic speaking Malaysian students. مجلة الدراسات اللغوية والأدبية (Journal of Linguistic and Literary Studies), [S. l.], v. 7, n. 3, 2016. DOI: 10.31436/jlls.v7i3.424. Disponível em: https://journals.iium.edu.my/arabiclang/index.php/jlls/article/view/424. Acesso em: 3 may. 2024.