Mohd Feham Md. Ghalib, Jamsuri Mohd. Shamsudin, Mohamad Lukman Al Hakim Md. Noor, & Firdaus Yahya. (2022). تصميم أنشطة ترفيهية مبرمجة وفقاً لأنموذج الجزار لتنمية التعبيرات الاصطلاحية العربية للدارسين في التعليم الجامعي / Designing Edutainment Activities Program According to the Al-Jazzar Model in Learning Arabic Idiomatic Expressions for Students in Tertiary . مجلة الدراسات اللغوية والأدبية (Journal of Linguistic and Literary Studies), 13(2), 20–41. Retrieved from https://journals.iium.edu.my/arabiclang/index.php/jlls/article/view/991