(1)
Binti Ramlan, S. R.; al-Shar‘ah, N. أثر استراتيجيات ما وراء المعرفة في تحسين مستوى الاستيعاب القرائي لدى الطلبة الماليزيين الناطقين بغير العربية / The Influence of Meta Cognitive Strategies on Improving Reading Comprehension Among Non-Arabic Speaking Malaysian Students. Journal of Linguistic and Literary Studies 2016, 7.