[1]
بني ياسين م.ف.أ. 2016. تحليل أسئلة امتحانات الشّهادة الثّانويّة العامّة لمادة اللغة العربيّة وفق مستويات بلوم المعرفيّة / The Analysis of General Secondary Examination (GSE) questions of Arabic language subject according to Bloom’s cognitive levels. مجلة الدراسات اللغوية والأدبية (Journal of Linguistic and Literary Studies). 7, 1 (May 2016). DOI:https://doi.org/10.31436/jlls.v7i1.369.