[1]
Ghalib, M.F. and Nurdin, F.N.A. 2018. توظيف تقنية الواقع المعزز في تعلّم اللغة العربية / Employing reality as an enforcing technic in learning Arabic. مجلة الدراسات اللغوية والأدبية (Journal of Linguistic and Literary Studies). 9, 3 (Oct. 2018), 33–53. DOI:https://doi.org/10.31436/jlls.v9i3.645.