1.
(Adel Mohammed bin Suleiman Al-Muhanna) عبسما. أثر استخدام الخرائط المعرفية في تنمية مهارة كتابة الهمزة المتوسطة لدى طلاب الصف الثالث المتوسط <br> (The effects of using cognitive mapping in developing the skill of writing the middle hamza among students of third year secondary school). Journal of Linguistic and Literary Studies [Internet]. 2014 May 23 [cited 2024 Apr. 19];3(1). Available from: https://journals.iium.edu.my/arabiclang/index.php/jlls/article/view/34