عمر يوسف حماد, محمود أحمد حسن أحمد, أحمد خالد شكري, and عدنان الحموي العلبي. “Contemporary Quranic Education Curricula in Jordan The Association for the Preservation of the Noble Qur’an As a Model for an Applied Theoretical Study”. Al-Risalah: Journal of Islamic Revealed Knowledge and Human Sciences (ARJIHS), vol. 5, no. 1, Mar. 2021, pp. 185-3, doi:10.31436/alrisalah.v5i1.298.