عمر يوسف حماد, محمود أحمد حسن أحمد, أحمد خالد شكري, and عدنان الحموي العلبي. 2021. “Contemporary Quranic Education Curricula in Jordan The Association for the Preservation of the Noble Qur’an As a Model for an Applied Theoretical Study”. Al-Risalah: Journal of Islamic Revealed Knowledge and Human Sciences (ARJIHS) 5 (1):185-235. https://doi.org/10.31436/alrisalah.v5i1.298.