[1]
Ammar Abdussalam Nuhu ع.ع.ا.ن. and Talal bin Ahmad bin Ali ط.ب.أ.ب.ع. 2021. التوجيه المعنوي للقراءات المتواترة والشاذة Explanatory justification of authentic and odd readings of Qur’an. Al-Risalah: Journal of Islamic Revealed Knowledge and Human Sciences (ARJIHS). 5, 1 (Mar. 2021), 60–79.