أثر استخدام استراتيجية التلخيص في تحسين مهارات التحدث والقراءة الجهرية لدى متعلمي اللغة العربية في جامعة السلطان زين العابدين بماليزيا

  • Siti Slawa Mohamed Nor

Abstract

هدفت الدراسة إلى التعرف على أثر استخدام استراتيجية التلخيص في تحسين مهارات التحدث والقراءة الجهرية لدى متعلمي اللغة العربية في جامعة السلطان زين العابدين بماليزيا. وقد تكونت عينة الدراسة من (30) طالبا وطالبة، موزعين على مجموعتين؛ تكونت المجموعة التجريبية من (15) طالباً وطالبة درسوا مادة اللغة العربية باستخدام استراتيجية التلخيص، وتكونت المجموعة الضابطة من (15) طالباً وطالبة درسوا المادة بالطريقة الاعتيادية. واستخدمت الدراسة اختبارين؛ أولهما اختبار مهارات التحدث (القبلي والبعدي)، وثانيهما اختبار القراءة الجهرية (القبلي والبعدي). وقد أسفرت النتائج عن وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (α=0.05) لصالح المجموعة التجريبية التي استخدمت استراتيجية التلخيص في اختباري التحدث والقراءة الجهرية.
الكلمات المفتاحية: استراتيجية التلخيص- مهارات التحدث - مؤشرات التحدث، وتصحيح الاختبار -القراءة الجهرية.
Published
2017-10-03
How to Cite
MOHAMED NOR, Siti Slawa. أثر استخدام استراتيجية التلخيص في تحسين مهارات التحدث والقراءة الجهرية لدى متعلمي اللغة العربية في جامعة السلطان زين العابدين بماليزيا. مجلة الدراسات اللغوية والأدبية, [S.l.], v. 8, n. 2, p. 69-102, oct. 2017. ISSN 2180-1665. Available at: <http://journals.iium.edu.my/arabiclang/index.php/JLLS/article/view/538>. Date accessed: 24 nov. 2017.